No dia 01 de abril, a escola realizou uma importante ação voltada à conscientização sobre o autismo, envolvendo alunos em um momento de aprendizado, reflexão e construção coletiva. A iniciativa foi organizada pela professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE), em parceria com a coordenação pedagógica.
A proposta surgiu a partir da observação de situações do cotidiano escolar, apontando a necessidade de dialogar com as crianças sobre as particularidades e necessidades das pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Durante a palestra, o tema foi abordado de forma simples e acessível, permitindo que os alunos compreendessem melhor o assunto.
Após a explicação, foi aberto um espaço de conversa, no qual as crianças puderam participar ativamente, compartilhando ideias e refletindo sobre atitudes de respeito, empatia e acolhimento. O momento contribuiu para que os alunos pensassem em como podem apoiar e conviver melhor com os colegas no dia a dia.
Dando continuidade à atividade, os estudantes participaram da construção de um mural coletivo, registrando sugestões e atitudes que ajudam a tornar o ambiente escolar mais inclusivo. A atividade incentivou a expressão das crianças e reforçou a importância da colaboração de todos.
Com as turmas menores, foi realizada a atividade “receita do monstrinho”, de forma lúdica e significativa. A proposta destacou que cada pessoa é única, valorizando as diferenças e fortalecendo o respeito às características individuais.
A ação foi marcada por envolvimento, escuta e aprendizado, contribuindo para a construção de um ambiente escolar mais acolhedor, onde todos são respeitados e valorizados.
