Vivência: Investigando as casas dos Três Porquinhos e o entorno da escola
Turma: Maternal
Projeto: Entre Livros e Encantos
História: Os Três Porquinhos
Professoras: Thais e Juliana
O personagem Lobo Mau estava muito presente no cotidiano da turma, aparecendo frequentemente nas falas, brincadeiras e interações das crianças. A partir desse interesse demonstrado pelo grupo, trouxemos para a sala a história Os Três Porquinhos, dando início a um percurso de experiências que possibilitou às crianças explorar a narrativa por diferentes caminhos, tendo como princípios o protagonismo infantil, a curiosidade e a investigação.
Ao longo desse percurso, as crianças tiveram contato com elementos presentes na história e puderam explorar materiais como palha, madeira e tijolos, tocando, observando, comparando e levantando suas próprias hipóteses sobre suas características e possibilidades. A narrativa ganhou vida nas rodas de conversa, nos momentos de reconto, nas brincadeiras, nas produções artísticas e nas diferentes experiências construídas junto à turma.
A investigação também ultrapassou os espaços da sala e chegou ao entorno da escola. Durante o percurso, as crianças assumiram um olhar atento e investigativo, procurando elementos que pudessem ser relacionados às casas da história. Madeira, árvores, pedras, tijolos e outros achados do caminho despertaram descobertas, falas e relações construídas pelas próprias crianças a partir da experiência vivida.
As descobertas realizadas ao longo desse percurso também inspiraram a construção das casas dos personagens com diferentes materiais e possibilidades de criação. Assim, literatura, investigação, território e expressão se encontraram em uma experiência na qual as crianças puderam observar, experimentar, questionar, criar e estabelecer relações entre a história e o mundo ao seu redor.
