Nossos estudantes do 4º A, participaram de uma atividade de leitura e interpretação do gênero textual receita culinária, tendo como desafio a preparação de deliciosos donuts.
Organizados em grupos, os alunos leram as instruções, identificaram os ingredientes, as quantidades e acompanharam o passo a passo da receita, colocando em prática os conhecimentos construídos em sala de aula.
Além de desenvolver habilidades de leitura e interpretação, a proposta favoreceu o trabalho em equipe, a colaboração, a autonomia e a aprendizagem por meio de experiências concretas e significativas.
Foi um momento de aprender fazendo.
