Quando a escola é do aluno é possível observar suas marcas no próprio espaço físico. Também é possível ver suas ideias e desejos.
A escola pensa seus espaços e organiza-os na perspectiva de atender os direitos e desejos de suas crianças, transparecendo a comunidade que atende que o ambiente de estudo é de todos, mas primeiramente das crianças.
Neste sentido, podemos observar o sentimento de pertencimento despertado nas crianças, frutos do projeto “A escola com as nossas mãos”.
A co-responsabilidade de todos em preservar o patrimônio escolar, oportunizando momentos de acolhimento, compartilhamento, experiencias e conhecimentos.
Parcerias na construção do processo educativo conscientizador é fundamental. Afinal, a escola é minha, é sua, é de todos nós!!! O interessante foi ouvir os alunos reconhecerem seu desenhos nas cortinas das salas de aula:
“Olha prô, aquele desenho é meu…”
