Uma história pode abrir muitos caminhos para investigar, imaginar e aprender! As crianças do Nível I B, da professora Rosi, embarcaram em uma experiência inspirada no livro “Procura-se! Carlinhos Coelho, o Ladrão de Livros”.
Pegadas de coelho conduziram a turma até o espaço de leitura e deram início à investigação. A partir das pistas e características apresentadas na história, as crianças levantaram hipóteses, imaginaram o personagem, construíram seu retrato falado e compartilharam ideias sobre os possíveis acontecimentos da narrativa. A proposta também aproximou a turma do gênero textual notícia.
A história ganhou ainda mais movimento com a brincadeira “Passa ou Repassa”, que convidou as crianças a relembrar acontecimentos, responder perguntas e reconstruir coletivamente a narrativa. As situações vividas pelo personagem também favoreceram conversas sobre respeito, convivência e cuidado com os pertences das outras pessoas.
E as descobertas não pararam por aí! A cenoura também se tornou objeto de investigação: as crianças conheceram seus benefícios, descobriram como acontece o cultivo, do plantio à colheita, e exploraram diferentes maneiras de preparar esse alimento.
Uma proposta que partiu da literatura e ganhou novos caminhos a partir da curiosidade, das hipóteses e das descobertas das crianças.
