EMEB Palmiro Gaborim celebra o Setembro Verde com um projeto que envolveu alunos, professores e toda a comunidade escolar
No mês de setembro, em alusão ao Setembro Verde, mês de luta e visibilidade da pessoa com deficiência, a EMEB Palmiro Gaborim viveu dias de muito aprendizado, escuta, afeto e união.
A ação foi idealizada e conduzida pela professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE), Thaíres Camargo, que passou de sala em sala para conversar com as crianças sobre um tema muito importante: a luta da pessoa com deficiência, o respeito às diferenças e a importância de acolher, incluir e cuidar de todos à nossa volta.
Uma conversa para cada idade, um mesmo sentimento
Para os pequenos, a conversa chegou de forma lúdica e acolhedora, por meio de uma história sobre brincar e acolher. As crianças foram convidadas a pensar sobre como é bom quando todos podem brincar juntos, sem deixar ninguém de fora.
Para os maiores, o diálogo foi mais aprofundado, abordando a importância de incluir e respeitar, com informações sobre os direitos das pessoas com deficiência. Foi um momento de reflexão sobre empatia, igualdade e sobre o papel de cada um na construção de uma escola mais justa e acolhedora.
Em todas as salas, uma mensagem ficou clara: precisamos acolher, respeitar e incluir todos à nossa volta, todos os dias.
De um pedaço de tecido, nasceu uma grande ideia
Após a conversa, cada turma recebeu um pedaço de tecido. A proposta era simples e, ao mesmo tempo, muito significativa: registrar, por meio de desenho ou escrita, aquilo que cada um sentiu e aprendeu com aquele momento.
Cada turma fez a sua parte com muito capricho, criatividade e carinho. A proposta também foi levada ao HTPC, onde os professores participaram, refletiram e também deixaram o seu desenho no tecido, mostrando que a inclusão é um compromisso de todos, e não de uma sala só.
Alguns dias depois, a professora Thaíres recolheu todos os pedaços e, após a costura, apresentou a colcha pronta para cada sala.
Foi um momento de muita emoção e encantamento. Ao ver a colcha completa, as crianças puderam perceber que cada desenho individual já era bonito, mas quando todos os tecidos foram incluídos e unidos, ficou ainda mais lindo, mais colorido e mais forte.
E assim é também com a nossa vida e com todos à nossa volta: quando ninguém fica de fora, tudo fica melhor.
Uma colcha que ficou para a escola
A Colcha da Inclusão ficou para a escola, como um símbolo vivo desse trabalho. Ela pode ser utilizada por todos, nos momentos que desejarem: em roda de conversa, contação de história, momentos de acolhimento ou como cada turma preferir.
Um exemplo lindo desse uso aconteceu na sala do 2º ano A, da professora Camila Cristina. Ela utilizou a colcha em uma proposta de contação de história para a turma e em uma atividade que dizia “Você é importante”, usando a colcha como aconchego e acolhimento. Foi um momento de muito carinho, escuta e valorização de cada criança.
Um resultado que é de todos
O resultado foi lindo, não só pela beleza da colcha, mas por tudo o que ela representa: participação, união, respeito e amor. Tudo se deu através de um lindo trabalho coletivo e da participação de toda a escola.
A Colcha da Inclusão nos lembra que respeito e inclusão não acontecem só em datas específicas. Eles devem acontecer todos os dias, com todos à nossa volta, em cada olhar, em cada palavra e em cada atitude.
Inclusão e respeito são para todos os dias e com a participação de todos!
