Autor: EMEB Clarice Lispector

  • Regiões Brasileiras

    Regiões Brasileiras

    Em Agosto, trabalhamos em nossa unidade escolar, as Regiões Brasileiras. E se foi legal? Foi “Supimpa”! Cada sala ficou responsável por uma região diferente, de norte a sul, de leste a oeste. Foi uma satisfação enorme, ver o empenho de todos os professores, alunos, e toda a equipe da EMEB Clarice Lispector. A Professora Ana […]

  • Brasil: ritmos, sabores e cores!

    Brasil: ritmos, sabores e cores!

    “Ah!Esse Brasil lindo e trigueiro; é o meu Brasil brasileiro Terra de samba e pandeiro Brasil, pra mim, pra mim, BRASIL!” (Aquarela do Brasil, Ary Barroso) O tema foi para mostrar aos pequenos os costumes e as tradições desse imenso país chamado Brasil! Conhecer o nosso povo é compreender nossa realidade e a pluralidade de […]

  • Copinha Clarice Lispector

    Copinha Clarice Lispector

    Bola na trave não altera o placar Bola na área sem ninguém pra cabecear Bola na rede pra fazer o gol Quem não sonhou em ser um jogador de futebol? (Uma partida de futebol – Skank) No país onde o futebol fala mais alto, não poderíamos deixar esse esporte de lado com os nossos pequenos. […]

  • Um dia muito especial

    Um dia muito especial

    Recebemos todos que cuidam dos nossos pequenos em nossa unidade escolar. Havia mamães, papais, vovôs, vovós, titias, titios, irmãos, padrinhos e madrinhas! Na data, também tivemos uma apresentação feita por uma aluna do nível II, chamada Mariana e junto com seu pai, o senhor Fábio Bengas. Contamos ainda com a participação do senhor Gilmar oliveira,  […]

  • Cidadãos mirins

    Cidadãos mirins

    O ambiente escolar está intimamente ligado a uma proposta pedagógica e a uma determinada concepção de infância. O que é preciso fazer? Que decisões podemos tomar para que realmente o tempo e as oportunidades de convivência dos alunos na escola estejam de acordo com uma concepção contemporânea de educação e que possam garantir o protagonismo […]

  • Caça ao tesouro

    Caça ao tesouro

    “Jogos didáticos são aqueles que são inseridos no cotidiano escolar, de modo planejado, com finalidade claramente articulada ao currículo dos diferentes campos do saber. Tais jogos, além de propiciarem diversão, integram o mundo infantil à esfera escolar (e a outros espaços que dialogam com a escola) com fins didáticos. A inserção de situações de uso […]

  • Teatro – Pediculose

    Teatro – Pediculose

    Com o objetivo de explicar e conscientizar as crianças da  nossa escola, a equipe de gestores e professores apresentou para as crianças um teatro sobre o piolho pediculose. Procuramos mostrar para os alunos que apesar de ser um problema muito comum, a pediculose deve ser levada a sério e precisa ser tratada. Esse cuidado é […]

  • Brincadeiras antigas

    Brincadeiras antigas

        No segundo bimestre deste ano a EMEB Clarice Lispector resolver trabalhar com os alunos o projeto “Brincadeiras Antigas”. O objetivo foi resgatar brinquedos e brincadeiras antigas com as crianças e envolver também a família. Também foi feita uma exposição com os brinquedos que foram produzidos pelos pais. Para contextualizar levamos as crianças para um dia […]

  • Circuito com obstáculos

    Circuito com obstáculos

    Para falarmos dessa atividade, seguimos as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e o livro O trabalho do professor na educação infantil, que ressaltam a importância de proporcionar às crianças atividades que promovam as expressões corporais, artísticas, de linguagem entre outras.  A professora Luciane Telles realizou com as crianças a atividade de circuito com obstáculos. […]

  • Brigadeiro de Beterraba: alimentação saudável

    Brigadeiro de Beterraba: alimentação saudável

    Nossa escola está trabalhando com as crianças o projeto Alimentação Saudável, com o objetivo de que elas aprendam a se alimentar melhor. Sendo assim, ensinamos a elas a receita “Brigadeiro de Beterraba”. No dia 16 de agosto, a professora Ana Paula Ambrósio e as crianças do nível II D, colocaram a mão na massa para […]